Hei. Når nærmer vi oss slutten av skoleåret, og eksamen! Så her kommer en liten oppsummering av komkul året som har gått. Lengre ned på siden er det allerede en refleksjonstekst eller oppsummering av hva vi gjorde tidlig i høst, som beskriver ganske detaljert hva vi til da hadde jobbet med. Det jeg husker best, og føler jeg fikk mest ut av fra første semester er oppgaven "sammenlignende analyse." Gjennom høsten var dette den store innleveringen vi hadde, og den gikk ut på å sammenligne en skjønnlitterær roman og en sakprosabok ut i fra tema. Jeg sammenlignet da to bøker som handlet om justismord, og begge var saker som omhandlet missbruk av barn. Det var utrolig interessant å arbeide meg, og jeg må bare nevne en gang til romanen jeg leste "Den rettferdige," fantastisk bok. Burde virkelig leses! Den var så rørende og fin.
Men, ja.. Over til halvåret som har gått nå. Dette halvåret føler jeg at vi har hatt ganske mange store innleveringer. Dog når jeg sitter å ser over hva det egentlig er jeg har levert inn, er det kanskje ikke så mange? Eller, jo det er kanskje det. Uansett, poenget jeg tenkte jeg skulle komme fram til er at, jeg føler vi har lært så mye dette halvåret. Innleveringene og gjennomgangene føles virkelig hensiktsmessige å ha gjort, og nyttig fram mot eksamen. Ikke bare i faget komkul, men også i andre fag! Det sagt, så gruer jeg meg stadig ganske mye til eksamen.
Gjennom vårsemesteret har vi i hovedsak hatt to store innleveringer. Først, i februar, så leste vi "Mørkets hjerte," av Joseph Conrad, hvorpå vi skrev en slags analyse av boka. Vi så på hvordan afrikanere var framstilt i forhold til europeerne, hvordan dette var en forholdsvis ny innfallsvinkel på kolonismens virkninger, og tilslutt forsøkte vi å se dagens situasjon i Kongo i lys av Conrads framstilling av afrikanerne. Den andre store oppgaven vi har arbeidet med, er fordypningsoppgaven. Den gikk ut på å se tre ulike verke i lys av kulturen forfatteren kom fra, kulturen teksten skildrer, og tidsepoken den var skapt innenfor. Dessuten skulle vi også ha med drøftinger av tradisjon, modernitet og postmodernitet. Det hele hørtes ganske uoverkommelig ut, og det var vanskelig å vite hvor man skulle begynne. Jeg skrev min oppgave utifra temaet sosiale klasser, og så på hvordan disse, og mobiliteten mellom dem hadde endret seg gjennom verkene, og også tiden. Det ble ikke nødvendigvis den beste oppgaven, men jeg sitter igjen med mye, etter å ha arbeidet med det. Spesielt har jeg lært en god del om postmodernisme, (som nok var det jeg kunne minst om fra før).
I tillegg til disse oppgavene har vi jo også hatt flere mindre, likevell veldig lærerike innleveringer. Blant annet musikkvideoanalyse, noe jeg aldri hadde gjort før. Vi så også filmen "Vinterland," hvor vi så på møtet, og kommunikasjon mellom ulike kulturer. Vi har dessuten gjennomgått flere ting som; diskursjanalyse, retorikk, teksters funksjon mm.
Alt i alt, synes jeg året har vært veldig interessant og lærerikt, og selv om det ikke har vært, og heller ikke er ett av mine favorittfag, er det nok ett av de jeg i ettertid ser at jeg har fått veldig mye ut av. Det har til tider føltes litt uoverkommelig, og som om at vi har hatt veldig mye å gjøre. Men nå når eksamen er rett rundt hjørnet, føler jeg vi ikke kunne gjort noe mindre!
Det var det for denne gang, mulig siste komkul blogginnleg? Er helt uvirkelig at det er så kort igjen av skoleåret, snart skriver vi juni! Jeg mener hvor ble våren av?! Ja, nei, skal slutte å skrive nå, og heller begynne med noen andre lekser...
(Jo, dette ble et veldig muntlig innlegg, med en del digresjoner. Satt akkurat å leste endel blogger, så innbiller meg at det ble litt "bloggaktig" språk, synes også at det passet litt, i og med at det er et refleksjonsnotat.)
Sommerkos!
<3
